教學(xué)大綱

中外新史：中 國古代、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代新聞傳播史；英、法、美、俄、德、日新聞傳播史等；
新聞理論：新聞?wù)鎸嵭耘c客觀性、新聞與信息、宣傳、輿論、新聞媒介、新聞受眾、新聞自由等；
傳播理論：傳播模式，人內(nèi)、人際、群體、組織、大眾傳播，議程設(shè)置、沉默的螺旋、第三人效果等；
網(wǎng)絡(luò)傳播：網(wǎng)絡(luò)輿論、網(wǎng)絡(luò)用戶、社會化媒體、網(wǎng)絡(luò)議程設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字鴻溝等。

教學(xué)方法

基礎(chǔ)鋪墊-建立新傳學(xué)科思維（年前9月-12月）
學(xué)科分析：分科目介紹學(xué)科特點及復(fù)習(xí)思路
基礎(chǔ)講解：從新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論和網(wǎng)絡(luò)新聞傳播三科目講解經(jīng)典理論及相關(guān)核心知識
知識精講-地毯式搭建知識體系（3月-6月）
知識精講：基礎(chǔ)知識地毯式講解，幫助學(xué)員初步搭建各科目知識體系；
講練結(jié)合：按章節(jié)講練結(jié)合，課上隨堂練習(xí)，課下習(xí)題鞏固
重點強化-突破各科目重難點知識（7月-8月）
重難點精講：各科知識重難點精細講解；
實務(wù)一對一：部分結(jié)合一對一開始訓(xùn)練寫作。
綜合運用提升-思維導(dǎo)圖構(gòu)建（9月-11月）
思維導(dǎo)圖：以專題形式整合相關(guān)科目知識，構(gòu)建知識鏈，輸出背誦技巧；
以題代知識：輸出答題技巧。
實戰(zhàn)模擬-串講演練（12月）
沖刺串講：梳理學(xué)科知識體系，查漏補缺；
模擬演練：考前實戰(zhàn)，調(diào)整考試狀態(tài)、充足準(zhǔn)備。
新聞與傳播/新聞學(xué)/傳播學(xué)考研輔導(dǎo)課程配套講義

教學(xué)資料

年前9月-12月：《新聞傳播學(xué)備考先修教程》《新聞傳播學(xué)先修習(xí)題冊》
3月-6月：《新聞傳播學(xué)知識精講教程》《新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題冊》
7月-8月：《新聞傳播學(xué)考點突破教程》《新聞傳播學(xué)強化習(xí)題冊》
9月-11月：《新聞傳播學(xué)提高習(xí)題冊》
12月：《新聞傳播學(xué)沖刺串講教程》《新聞傳播學(xué)考前3套卷》