適用對象
(1)中小學校班主任、幼兒園老師、心理教師及心理健康教育工作者心理教師;
(2)社會心理工作機構、企業培訓、EAP工作人士;
(3)已獲得國 家心理咨詢師職業資格的心理咨詢師、且渴望得到進一步提高者;
(4)對沙盤游戲感興趣以及渴望獲得心理成長的心理學愛好者;課外輔導機構教師、訓練營指導教師等。
課程內容
(1)沙盤游戲療法做為心理咨詢的一個良好平臺，幫助學生在簡易而豐富的箱庭世界，將自我的心理沖突或矛盾通過箱庭制作有意無意地進行釋放和整理，使無意識意識化，整合自我，從而獲得心理問題的解決。
(2)在學校和幼兒園，它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理治療;在大學和成年人的心理診斷，它也深受歡迎。喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進而身心失調、社會適應不良、人格發展障礙等問題在沙盤中得以化解。
(3)沙盤游戲作為一種心理療法和技術，在心理咨詢與輔導、家庭教育、醫學診斷與冶療、人力資源、職業指導、刑偵、壓力管理、心理疏導等眾多領域得到廣泛地應。