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【培訓目標】

　　1、硬筆：

　　成人：工作中對寫字水平要求較高，需進行指導的，例如公務員。

　　學生：1-2年級小學生識字需求，正確寫字的習慣的養成;6年級或中高考學生需快速提高寫字水平以應對考試卷面分的判定。

　　2、軟筆：

　　學齡前：識字及培養興趣愛好，氣質提升。

　　學生及其家長：家長普遍年齡段在30-50歲之間，有較好的經濟基礎，對孩子素質教育比較重視，認可中國國粹藝術，自身有一定的文化底蘊

　　【教學目標】

　　1.養成正確的書寫習慣

　　2.熟悉書寫工具、掌握書法六大基本技法(如中鋒、提按等)

　　3.了解掌握篆書的線條特征和字形特性

　　4.了解基本筆畫形態特征和書寫方法

　　5.樹立基本的觀察習慣和觀察意識

　　6.了解基本的漢字的結構審美特征，逐漸了解基本的漢字整體結構規律，并有意識的應用于硬筆書法。

　　7.對毛筆的運用較為熟練，控筆的穩定性較大提高，技法的細膩較大增加。

　　8.更為熟練的運用書寫要求和書寫技法，更加熟練、細膩地表現審美風格。

　　9.準確、熟練的觀察方法和觀察邏輯，較為自主的臨摹習慣和臨摹能力。

　　10.系統了解漢字間結構和審美規律，并能較好的應用于硬筆書法。

　　11.深入理解用筆法與線條審美之間的關系，更加有意識的根據線條特征控制用筆動作。

　　12.接觸和了解更多字體和書體的審美特征和審美規律，并結合用筆技法加以嘗試。

　　13.對書法的審美規則和審美原理有更深入的認識，能有意識地加以運用和欣賞。

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