關(guān)鍵詞：重慶日語(yǔ)培訓(xùn) 重慶日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 重慶日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)課程
商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
重慶愛(ài)知商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)課程根據(jù)學(xué)生的需求量身定制課程，采用1-4人純?nèi)帐叫“嘟虒W(xué)的授課方式，并配備責(zé)任導(dǎo)師跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期開(kāi)展測(cè)驗(yàn)及期末考核，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。課程從企業(yè)日常商務(wù)用語(yǔ)、日企工作習(xí)慣和禮儀等實(shí)用知識(shí)出發(fā)和外教1對(duì)1口語(yǔ)教學(xué)，并可組織學(xué)生參加學(xué)校的各類(lèi)中日交流活動(dòng)，增加學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。
適合對(duì)象
1.想要提升商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的中、高級(jí)學(xué)習(xí)者;
2.希望提高日語(yǔ)口譯技能，提升競(jìng)爭(zhēng)力的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者；
3.口語(yǔ)表達(dá)不豐富,語(yǔ)法運(yùn)用簡(jiǎn)單,帶有中式思維，希望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練習(xí)，提高商務(wù)日語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)者。
課程目標(biāo)
1.提高職場(chǎng)日語(yǔ)口語(yǔ)：面試、工作溝通、電話會(huì)議、預(yù)定約定，請(qǐng)求，道歉等；
2.掌握必備的翻譯技巧,避免翻譯誤區(qū)，提高翻譯，口譯能力；
3.能自信交流，對(duì)于抽象、復(fù)雜的話題，能夠進(jìn)行清晰、層次分明的高質(zhì)量輸出；
4.具備跨文化交際的意識(shí)，善于捕捉語(yǔ)言背后的生活文化。
課程時(shí)間自由安排
商務(wù)日語(yǔ)采用自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間的方式，1-4人純小班教學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間完全由學(xué)習(xí)者自己確定，提前預(yù)約下一節(jié)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間即可。學(xué)員可以在上午、下午、晚上合理的根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)安排日語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，完全不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)、工作和生活的時(shí)間問(wèn)題而出現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間的耽誤。如果出現(xiàn)學(xué)員因?yàn)楸旧砑s束力差而經(jīng)常出現(xiàn)不來(lái)參加學(xué)習(xí)的情況，學(xué)校的課程老師和課程學(xué)習(xí)顧問(wèn)則會(huì)為學(xué)員根據(jù)自身的時(shí)間情況定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度。