劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）簡(jiǎn)介

劍橋國(guó)際教育簡(jiǎn)介
劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）隸屬于朗晨星宇教育科技（北京）有限責(zé)任公司，坐落于海淀區(qū)遠(yuǎn)大路金源購(gòu)物中心西側(cè)，是中國(guó)人民大學(xué)文化科技園區(qū)重點(diǎn)引進(jìn)和扶持的創(chuàng)新型企業(yè)。其業(yè)務(wù)包括國(guó)際知名公司的中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略咨詢、劍橋大學(xué)體系的英語(yǔ)教育培訓(xùn)，及劍橋中學(xué)英語(yǔ)教材在中國(guó)發(fā)行，在國(guó)內(nèi)特別是在北京劍橋高端英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域享有盛譽(yù)。

劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）是根據(jù)劍橋英語(yǔ)體系，采用國(guó)際化的教學(xué)方式，專門培養(yǎng)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)及其他學(xué)科學(xué)習(xí)能力。它的宗旨是運(yùn)用優(yōu)秀的教育資源培養(yǎng)和挖掘?qū)W生的潛能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的才能，使學(xué)生的智商、情商、德商、逆商全面發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、成功和成才。

劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）的核心教師團(tuán)隊(duì)均為畢業(yè)于劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)和哈佛大學(xué)等國(guó)際名校的碩博生。其專家組由國(guó)際教育出版界的精英，國(guó)內(nèi)外的英語(yǔ)導(dǎo)師以及經(jīng)過(guò)劍橋大學(xué)認(rèn)證的資深教師培訓(xùn)官組成。它不但擁有國(guó)際先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育文化和出版資源，還具備優(yōu)秀的教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和能力。

劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）的總部在北京海淀區(qū)，教學(xué)面積1600多平米，其在西單、望京等地均的分校區(qū)都在500平米以上，每個(gè)校區(qū)都采用先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）自創(chuàng)立以來(lái)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生，得到劍橋ESOL的贊賞。未來(lái)的劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）不只是培養(yǎng)英語(yǔ)優(yōu)秀的中國(guó)少年，更是要為中國(guó)培養(yǎng)一批創(chuàng)新的國(guó)際化領(lǐng)袖人才。

劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）已有成批的孩子取得了自己理想的成績(jī)，不僅僅是因?yàn)槌煽?jī)好，重要的是他們的好成績(jī)離不開(kāi)這些：開(kāi)拓視野、放眼世界；擴(kuò)充知識(shí)、勤于思考、提升內(nèi)在修養(yǎng)；養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣、形成創(chuàng)新思維和思辨能力；做任何事要有激情和夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)、善于分析，懂得做人做事的原則和重要性。 很多家長(zhǎng)看著自己的孩子會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：“我的孩子成長(zhǎng)了，跟原來(lái)不一樣了，太令人驚訝了。

劍橋國(guó)際教育（中國(guó)）的核心教師團(tuán)隊(duì)均為畢業(yè)于劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)和哈佛大學(xué)等國(guó)際名校的碩博生。不但擁有國(guó)際的優(yōu)質(zhì)教育文化和出版資源，還具備優(yōu)秀的教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和能力。

劍橋國(guó)際教育榮譽(yù)資質(zhì)：英國(guó)政府（Croydon，London）教育局在中國(guó)地區(qū)教育合作授權(quán)機(jī)構(gòu) 英國(guó)劍橋青少年教育研究中心駐中國(guó)常設(shè)機(jī)構(gòu)， 中國(guó)區(qū)劍橋大學(xué)校友俱樂(lè)部， 英國(guó)愛(ài)德思國(guó)家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試（Edexcel）在中國(guó)區(qū)授權(quán)指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及考點(diǎn)， 北京教育考試院指定的劍橋通用英語(yǔ)證書(shū)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)