關鍵詞：珠海二級建造師考試 珠海二級建造師培訓 珠海二級建造師報考

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七大體系階段授課，系統提升更有效！

夯實基礎攻略-精講階段

考點精講高清網課

按照教材章節順序進行知識點精細化講解，結合“源點庫”設計教學重點布局，講練結合，幫助學員在精講階段全面掌握考試內容，并對考試重點內容做到心中有數。

章節鞏固面授課程

與精講課程配套，以“保題庫”為核心進行針對性章節習題訓練，講練融合、集測評于一體，二次鞏固知識點理解、強化做題技巧和學習效果。

突破提分攻略-沖刺階段

重點串講高清網課

根據“源點庫”一、二星級考點進行體系化、專題化重點沖刺剖析，采用講練結合的教學方式，把考試骨干要點、核心考點等重難點深度提煉講解，幫助學員牢固掌握主要采分點。

仿真密訓智能模擬

考前研發仿真AB卷，內容上，從命題點和分值分布雙重維度進行組卷；形式上，考場實戰模擬系統做題；配套文字解析和視頻解析，進行全方位查漏補缺，提升考場答題技巧。

1站沖關攻略-考前階段

點睛預測高清網課

考前一周針對重要預測考點進行圈劃，幫助學員進行最后一輪考前指導和秒記。

面授強化面授課程

拔高式精講課程，集中于“源點庫”重要級別考點，以命題趨勢為基礎，進行重點化講解剖析，徹底解決學員基礎掌握不牢、重難點把握不準等難題，做到對考點融匯貫通。

考前集訓面授課程

結合“保題庫”及考前命題趨勢，高能研發集訓仿真AB套卷，現場講練傳授答題技巧，達到“會做題，做對題”的學習效果。

教學創新·強勢升級

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升級1：一套全程課

根據二建學科特點及師資教學擅長點， 陳印、張偉、薛寅等強師薈萃

全面剖析考點，橫掃備考障礙1次加入，全程無憂

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升級2：搭建“兩庫”平臺

源點庫：錄入各級各類考點

保題庫：結合源點庫，根據考點頻率分值高低進行分層布題

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升級3：三維動畫實操

針對新增實務實操題型，三維動畫實操生動解析，在家也能輕松上現場

根據命題趨勢，整合擊破實務實操難點實操不抽象，學習新體驗

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升級4：核心三套資料

特別研發3套核心資料，配套課程學習高頻考點+核心得分點

題海戰術out了，快步提升選對“料”

管家式服務 全程伴學

私人班主任+專屬教研，管家式陪伴教學

專屬班主任服務配備專屬班主任，隨時溝通處理學習問題；實時跟進、督促學習進度，評估學習效果，制定下階段備考方案。

體驗專屬服務

專職教研答疑服務專職教研24小時在線答疑，隨時解決學習難題；整合答疑數據，針對性更新教學題庫，有效提升練習效果。

全程伴學服務周作業學習跟進，階段考試檢測提升，智能題庫app隨時隨地強化練習，全程伴學，實現學員無憂備考。

遞進式教學 持續提升

十二大模塊貼合考情，每一步都科學

基礎鞏固基礎導學課

了解考試基本信息，清楚各科特點及分值分布，并結合課程體系設置提供備考規劃，以便學員結合自身學習情況，制定更有效的學習方案。

3D考點精講課

按章節順序精細化講解，結合“源點庫”設計教學重點布局，講練結合。實務科加入3D實操動畫，重現現場施工場景，形象直觀理解施工技術。

章節習題課

與精講課程配套，以“保題庫”為核心進行針對性章節習題訓練，新增彈題功能，講練融合、測評一體，二次鞏固考點、強化做題技巧和學習效果。

強化提升案例實操課

針對識圖和現場實操的相關案例考點，將實務科目中施工技術、施工組織等內容進行梳理拓展，結合實際工程圖紙對考試中可能出現的圖紙進行講解。

預測串講課

根據“源點庫”星級考點進行體系化、專題化剖析，采用講練結合的方式，把考試骨干要點進行深度提煉講解，幫助學員牢固掌握主要采分點。

套題密訓課

研發2套仿真卷，從命題點和分值分布雙維度進行組卷，實戰模擬系統做題；配套文字解析和視頻解析，進行全方位查漏補缺，提升考場答題技巧。

沖刺集訓考前點題課

根據近3年考試動向，結合歷年真題，梳理高頻考點，針對核心考點進行預測圈劃，幫助學員進行最后一輪考前指導，快速記憶掌握考點。

集訓專屬課

1份集訓考點和2套集訓試卷。集訓過程中將各考點可能的考查形式一一列舉；并根據集訓考點研編試卷，以題帶點助學員掌握考點及命題方向。

16天封閉集訓

集訓期間，白天講點，晚上練題，配套集訓營精華過關白皮書2本（考點篇+題庫篇），考點占教材主要內容的50%，考試覆蓋率占試卷85%以上。

面授拔高考點強化課

濃縮教材核心考點，提煉總結歷年高頻考點，輔以歷年真題剖析考點命題方式，并將考點研編成題，強化鞏固，徹底解決學員重難點把握不準等難題。

案例強化課

通過管理案例48題，實務案例20題，將進度管理、合同管理、招投標管理等共性案例，各專業識圖、實操等個性案例歸納講解，攻克案例難關。

信息強化課

按教材梳理知識考點匯集，公共課程120-180個考點，實務200個左右考點。模塊化講解，使學員明白如何出題，怎樣尋找題眼，進而做對題。

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