課程安排：6課時
班級人數(shù)：不限
授課方式：網(wǎng)絡(luò)課程
提分目標：掌握新SAT寫作技巧，提升寫作能力
適用人群：需要參加新SAT考試的學(xué)員

第一章：SAT寫作介紹
在這一章，我們將講解新SAT寫作的一些基本內(nèi)容，包括考試形式，題目設(shè)置，主要考點以及備考策略等等。主要目標是幫助學(xué)員熟悉新SAT寫作的考試。以及對學(xué)員后續(xù)備考的指導(dǎo)意見和建議，包括能力要求和書目教材推薦等基本入門知識。希望學(xué)員在課上收獲對于新SAT寫作科目的全面了解，從考試設(shè)置到考點內(nèi)容，有一個系統(tǒng)的初步認識，同時明確學(xué)習(xí)目標，準備相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，做好詞匯和閱讀的積累，以便提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率，促進后續(xù)的考點以及題型的學(xué)習(xí)。
第二章：閱讀部分高分策略(1)
新SAT寫作改為基于閱讀的寫作，這意味著閱讀能力成為SAT寫作拿到高分的關(guān)鍵。閱讀的部分分為對于證據(jù)、修辭以及推理的閱讀，這要求學(xué)生能夠理解包括演講稿、學(xué)術(shù)文章、雜志報刊等在內(nèi)的幾乎與閱讀部分文章難度相當(dāng)?shù)膬?nèi)容。本部分介紹了閱讀文章的選材范圍、練習(xí)方法以及在未能讀懂的情況下如何向考官展現(xiàn)自己對于文章的充分理解，以求得到高分。本章主要探討如何在對于證據(jù)的閱讀部分拿到高分。
第三章：閱讀部分高分策略(2)
新SAT寫作改為基于閱讀的寫作，這意味著閱讀能力成為SAT寫作拿到高分的關(guān)鍵。閱讀的部分分為對于證據(jù)、修辭以及推理的閱讀，這要求學(xué)生能夠理解包括演講稿、學(xué)術(shù)文章、雜志報刊等在內(nèi)的幾乎與閱讀部分文章難度相當(dāng)?shù)膬?nèi)容。本部分介紹了閱讀文章的選材范圍、練習(xí)方法以及在未能讀懂的情況下如何向考官展現(xiàn)自己對于文章的充分理解，以求得到高分。本章主要探討如何在對于修辭和推理的閱讀部分拿到高分。
第四章：分析部分高分策略
新SAT寫作最難拿到高分的部分即為分析部分，這一部分要求學(xué)生理解某一證據(jù)、推理和修辭對于作者希望表達的主要觀點的證明或削弱或不相關(guān)的作用。鑒于現(xiàn)階段能夠得到的材料中，閱讀部分均是名家所做，我們一般在分析部分只探討作者的手法對于其希望表達觀點的支持作用。因為這部分要求學(xué)生理解不同種類的證據(jù)對于文章主要觀點的支持，不同修辭手法對于作者語氣的影響和感情的表達，進一步論述如何影響到讀者。這部分提供了普遍適用的用于分析的模板句供考生選擇。
第五章：寫作部分高分策略
新SAT寫作對于寫作能力的考察并非其主要部分，這是由于大部分學(xué)生在選擇參加SAT考試時已經(jīng)有了一定的寫作能力。因此，本部分主要講述了寫作部分的主要考核點：段內(nèi)承接，段間承接以及使用詞匯和句式是否準確精當(dāng)。在此，我們提供了針對各種不同論述方式的承接方式及模板句。
第六章：SAT高分模板
在最后一部分，我們總結(jié)了整個SAT寫作考試的時間把控和寫作流程，提供了整片SAT寫作的邏輯模板，相信考生在認真學(xué)習(xí)和背誦之后一定能夠拿到高分。

1.課前測試
通過模擬對于學(xué)生的水平進行測評，評估學(xué)習(xí)規(guī)劃。
2.教學(xué)定制
根據(jù)上階段學(xué)習(xí)吸收情況，針對性定制教學(xué)內(nèi)容。
3.課堂導(dǎo)入
根據(jù)上階段學(xué)習(xí)吸收情況，針對性定制教學(xué)內(nèi)容。
4.課堂授課
科學(xué)的課程切片，高效傳遞知識點。