課程安排：18課時
班級人數：不限
授課方式：網絡課程
提分目標：掌握GRE寫作思路，提升寫作能力
適用人群：需要參加GRE考試的學員

第一章：GRE寫作簡介
1.1 GRE寫作兩個部分的簡單介紹
1.2 GRE寫作的基本要求
1.3 GRE寫作與托福/雅思等其他英語寫作考試的區別
GRE寫作是檢驗學生獨立思考問題能力的重要方式，它的目的是為了精確考察學生對于日常生活中身邊發生的種種人或事是否具有詳盡的思考，也同樣是為了檢驗學生是否掌握了學術寫作的基本內容，為今后在未來的學術生活打好基礎。
不同于傳統的寫作考試，如托福/雅思考試，GRE寫作考試著重對于學生思考能力的開發。我們以往備考的思路因此顯得不再具有針對性，也不能夠提供良好的備考思路。為了寫好GRE作文，我們很多時候需要換一種方法來思考問題，更好地進行協作
第二章：GRE Issue寫作
2.1出題形式
2.2出題特點
2.3話題分類
2.4段落結構
2.5段落寫作
上文中已經提到，GRE寫作與傳統的英語考試的寫作部分有著很大的不同。GRE寫作的出題套路比較抽象：ETS(考試的發起機構，簡稱美國教育考試服務中心)往往希望學生對當下社會的流行熱點問題報以關注。例如：人主要是主觀的動物，還是往往受到外界因素的制約?政府應當在推行環保中扮演什么角色?現在的人類社會的發展是否是以整個社會的人性墮落為代價?我們或許在生活中經常可以在報紙雜志上看到有關這類問題的討論，我們需要做的，就是對這些文章報以關注，并對這些問題進行認真思考，找到合適的突破點。GRE考試并不對考生的觀點有所要求，只要不犯太嚴重的錯誤(例如反人類傾向)，那么，只要能夠說理到位，自圓其說，都能夠得到不錯的分數。
有鑒于GRE寫作本身的獨特特點，在issue寫作中，考生往往需要更加注重行文的邏輯與例證的運用。官方指南上已經說得很清楚：決定考試分數的是學生選取論據與觀點之間的匹配性。換句話說，學生需要對能夠支持自身觀點的例子進行描述，從而得出自己對一個問題思考的結論。在這個過程中，考生還需要考慮“相反觀點”，即可能給自身立場產生沖擊的論點，并就這些問題進行駁斥。
第三章：GRE Argument寫作
3.1出題形式
3.2出題思路
3.3做題步驟
3.4段落結構
3.5段落寫作
GRE寫作中的第二部分，更加展現了GRE考試的出題方ETS對于學生邏輯思辨能力的重視程度。題目中會隨機給出一段論述，這段論述可能出自于某個企業的高層管理，某個國家政府的領導人，或者某個咨詢公司給客戶提出的建議。這段文字中，措辭會顯得比較隨意，并沒有GRE閱讀中那樣的學術性。但不同的是，這段話的作者會在論述的過程中犯若干個邏輯錯誤。考生的任務就是在閱讀的過程中找出這些邏輯錯誤，并且寫一篇文章，來就幾個最明顯的邏輯錯誤進行反駁(一般2-4個)。考生的得分不僅取決于學生對邏輯問題的論述，也取決于學生說理的技巧，措辭等。考生做題時，應該著重把精力放在對原文的認真解讀上，需要記住的是：找出邏輯錯誤并清晰地表達出來，要比空洞的說理重要得多，也是文章得分的重要依據。
GRE寫作的兩個題目，一個issue，一個argument，總分都是6分，學生在寫作中所取得的總得分為兩個部分的平均得分。

第一節：GRE寫作基本介紹
第二節：GRE issue基本介紹
第三節：GRE issue要求概述
第四節：GRE issue寫作注意事項
第五節：GRE issue寫作題目分類
第六節：GRE issue寫作話題分類---教育類
第七節：GRE issue寫作話題分類---歷史類
第八節：GRE ISSUE寫作話題分類---科學研究類
第九節：GRE ISSUE寫作話題分類---領導類
第十節：GRE Issue寫作話題分類—英雄類
第十一節：GRE Issue寫作話題分類—法律類
第十二節：GRE issue寫作開頭段部分
第十三節：GRE Issue寫作主體段部分
第十四節：GRE argument寫作題目設置
第十五節：GRE argument寫作邏輯錯誤分析
第十六節：GRE argument寫作段落寫作
第十七節：GRE Issue寫作結尾段部分