每個(gè)孩子都是一張白紙,我們?cè)趺串?huà),就會(huì)呈現(xiàn)給我們什么畫(huà)面.所以每位家長(zhǎng)都要幫孩子養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，和幫助孩子去學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技能。

   記得很久之前,曾經(jīng)聽(tīng)一位老人很自豪的講:”我家孫子是我一手帶大的,每天的作業(yè)都是我看著他寫(xiě)的,在老人的意識(shí)里,每天看著小孫子完成作業(yè)是一件很成功的事情,殊不知，這樣恰恰,忽視孩子的自主性,給孩子形成了一種必須在某人的監(jiān)督下才能好好完成某事的習(xí)慣，以至于孩子長(zhǎng)大后完全沒(méi)有自制力可言.

   有一些職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,比如平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)或室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),學(xué)校更希望學(xué)生能從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),因?yàn)?/span>只有從零開(kāi)始，平面設(shè)計(jì)中的色彩搭配，結(jié)構(gòu)，風(fēng)格，設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)才能注入新的靈感元素。

   再比如，一些職業(yè)資格考試學(xué)校，像健康管理師，這是國(guó)家為了提高全民身體素質(zhì)和全民的健康意識(shí)特增設(shè)的一種新職業(yè)。

教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云去推動(dòng)另一朵云，而我們，需要一個(gè)有趣的靈魂去召喚另一個(gè)靈魂，愿你一直保持那份熱情，奔赴下一站山海！

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