授課機構(gòu):成都CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機構(gòu)
地址:四川省成都市高新區(qū)天府大道天府二街138號
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咨詢熱線:400-001-5729
課程詳情 學(xué)校簡介 學(xué)校地址 申請試聽
關(guān)鍵詞:成都數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機構(gòu)推薦
課程名稱:SPSS業(yè)務(wù)分析
課程類目:數(shù)據(jù)分析
課程類型:正式課
授課形式:視頻
免費試聽:否
適合基礎(chǔ):零基礎(chǔ)學(xué)員
上課人數(shù):20
班級名稱:基礎(chǔ)班
上課時間:全天
數(shù)據(jù)是信息時代的“新能源”。從金融到零售,從電商到體育,數(shù)據(jù)科學(xué)都成為成功決策的基礎(chǔ),廣泛應(yīng)用在營銷優(yōu)化、風(fēng)險控制、客戶關(guān)系等商業(yè)領(lǐng)域。 統(tǒng)計分析與SPSS應(yīng)用課程包含數(shù)據(jù)庫管理(MySQL)、統(tǒng)計理論方法、數(shù)據(jù)分析軟件應(yīng)用(SPSS)、SPSS建模在內(nèi)的內(nèi)容,結(jié)合銀行、電商、零售等行業(yè)需求,采用實際案例教學(xué)來提高課程的實用性。
掌握使用MySQL進行增刪改查操作
熟悉專業(yè)統(tǒng)計分析軟件SPSS的使用方法
掌握SPSS的數(shù)據(jù)分析的方法和制圖技巧
運用統(tǒng)計學(xué)分析方法構(gòu)建實戰(zhàn)模型分析方法,并同結(jié)合SPSS軟件實現(xiàn)
掌握基于業(yè)務(wù)的統(tǒng)計分析和建模方法
學(xué)習(xí)對象和基礎(chǔ)
應(yīng)用SPSS做數(shù)據(jù)分析的營銷、產(chǎn)品、運營等崗位
客戶經(jīng)理、產(chǎn)品/運營、市場營銷、咨詢等崗位欲提升職業(yè)技能人員
希望提升的數(shù)據(jù)分析員/業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師
待業(yè)、期待轉(zhuǎn)行從事數(shù)據(jù)分析工作人員
有數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)較佳
第1章: MySQL數(shù)據(jù)庫
安裝和配置Mysql數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)類型和約束條件
創(chuàng)建、修改數(shù)據(jù)表
增加、刪除、修改數(shù)據(jù)
單表查詢語句P1
單表查詢語句P2
多表連接查詢
正則表達式和Mysql函數(shù)
第2章: 統(tǒng)計學(xué)
數(shù)據(jù)分析簡介1
數(shù)據(jù)分析簡介2
描述性統(tǒng)計——集中趨勢
描述性統(tǒng)計——離散程度度量
描述性統(tǒng)計——離散系數(shù)、偏態(tài)與峰態(tài)系數(shù)
描述性統(tǒng)計(EXCEL)
描述性統(tǒng)計分析
描述性統(tǒng)計習(xí)題
統(tǒng)計量及其抽樣分布
概率論基礎(chǔ)
統(tǒng)計量及其抽樣分布習(xí)題
統(tǒng)計學(xué)的概率論基礎(chǔ)
統(tǒng)計量與抽樣分布習(xí)題
參數(shù)估計——基本概念
參數(shù)估計——估計量評價
參數(shù)估計——單個總體的區(qū)間估計
參數(shù)估計——單個總體的比例方差_兩個總體_樣本量估計
參數(shù)估計——EXCEL計算分位數(shù)
參數(shù)估計 習(xí)題
參數(shù)估計 習(xí)題
假設(shè)檢驗——概念和均值
假設(shè)檢驗——比例方差
假設(shè)檢驗 習(xí)題
假設(shè)檢驗 習(xí)題
方差分析的基本原理
方差分析的三種類型
方差分析的EXCEL操作
作業(yè)
方差分析 習(xí)題
第3章: 統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)
SPSS數(shù)據(jù)分析介紹
綜合績效案例講解
SPSS軟件介紹與數(shù)據(jù)訪問
SPSS訪問數(shù)據(jù)源
描述性統(tǒng)計分析
相關(guān)與線性回歸分析P1
線性回歸分析P2
線性回歸分析P3
缺失值處理方法
Logistic回歸分析P1
Logistic回歸分析P2
模型修正
主成分分析
聚類分析1
聚類分析2
可視化分箱
聯(lián)合分析方法
時間序列分析
SPSS市場調(diào)研案例
SPSS汽車銷量預(yù)測P1
SPSS銷量預(yù)測P2
SPSS銷量預(yù)測P3
SPSS客戶關(guān)系案例P1
SPSS客戶關(guān)系案例P2
SPSS營銷分析P1
SPSS營銷分析P2
期末答辯
CDA數(shù)據(jù)分析師
目前,CDA已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程,培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次;已在全 國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,報考考生數(shù)萬人;已開展了四屆中 國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDA SUMMIT),每屆參會人數(shù)3000多人;中 國數(shù)據(jù)分析師俱樂部(CDA CLUB)每周舉辦各類型線上線下沙龍會議、公開課等活動共1000多期。
學(xué)校榮譽
01
IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴
發(fā)展歷程
02
2006年
服務(wù)內(nèi)容
特色服務(wù)
2016年,CDA研究院加入由工信部指導(dǎo)下的“中 國大數(shù)據(jù)生態(tài)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”理事會成員,分管教育事業(yè)。
2017年,CDA與工信部賽迪達成戰(zhàn)略合作推出大數(shù)據(jù)雙認(rèn)證,被評為“大數(shù)據(jù)zui佳培訓(xùn)機構(gòu)”;
2018年,CDA入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目;
2019年,CDA獲得“2019年創(chuàng)新中 國·年度新商業(yè)zui具成長力項目”,“2019年沙利文中 國新經(jīng)濟峰會創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力獎”;
2020年,榮獲“年度逆勢生長行業(yè)影響力企業(yè)”,入選北京市科學(xué)技術(shù)委員會“首批高精尖產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)”,成為“中 國成人教育協(xié)會”成人教育培訓(xùn)機構(gòu)工作委員會理事單位;
2021年,CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)國標(biāo)委發(fā)布認(rèn)定,是目前現(xiàn)行有效的數(shù)據(jù)分析師能力標(biāo)準(zhǔn)。
“CDA數(shù)據(jù)分析師”人才已遍布在世 界范圍各行各業(yè),包括500強企業(yè)、科技獨角獸、大型金融機構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國企事業(yè)單位、國 家行政機關(guān)等等。“CDA數(shù)據(jù)分析師”人才隊伍秉承著CDA職業(yè)道德準(zhǔn)則,發(fā)揮著專業(yè)技能,已成為科技飛速發(fā)展的核心力量。
電子工業(yè)出版社 優(yōu) 秀合作者
教育管理信息化專業(yè)委員會理事單位
2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機構(gòu)
2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)
2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目
網(wǎng)易云課堂2017年度zui佳服務(wù)獎
2017年度中 國互聯(lián)網(wǎng)+ zui佳培訓(xùn)機構(gòu)獎
中 國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位
開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn),學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場班
2007年
開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班
2011年
隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計上萬類共享資料,多年沉淀師資團隊,論壇召集多位專家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系
2013年
CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證
2014年
CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全 國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試
2015年
第 一屆中 國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會人數(shù)逾3000人
2016年
CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個項目
2017年
整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈,并進一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系,正式推出大數(shù)據(jù)實驗室
2018年
北上廣深等多個城市均有校區(qū);擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人,每年6月/12月全 國28個城市舉辦CDA認(rèn)證考試
2019年
已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,得到業(yè)界廣泛認(rèn)可,學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世,引領(lǐng)DT時代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮
數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)運營培訓(xùn)
免費試聽,免費重讀,小班授課,一對一教學(xué),推薦就業(yè)
學(xué)校名稱:成都CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機構(gòu)
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