品牌故事

光和青春作為卓育英才旗下營地式青春期素質教育品牌，對青春期孩子的特性、面臨的危機以及困局都有著透徹的研究。光和青春10余年來，以情景體驗的教學方式為基礎，結合國際先進的心理學理論和中 國優 秀文化，激發青春期孩子的無限動力，全面提升孩子們的綜合素質與心性品格。得到了超過15萬學員的認可。光和青春系列課程的導師們，具有豐富的青春期教育經驗，平均教齡超過7年，大部分來自教育學、心理學領域,擁有國 內外教育、心理認證資質,他們深受孩子們的喜愛。

課程亮點

1.采用科學的評測系統，對孩子的特點進行掌握，個性化制定教學方案
2.結合科學的教學理論，通過互動課堂調動孩子的視聽感知覺，集中孩子的注意力
3.根據孩子的特點，采用多媒體、蒙氏教具等，開設生動形象的課堂，激發孩子的潛能
4.遵循孩子的成長規律，注重孩子的動手實踐能力，經過豐富的主題活動和游戲，提高孩子對能力的使用。

適用對象

1.心算能力較差
2.容易封閉自我
3.做事無邏輯性
4.閱讀理解差
5.辨別能力差

學習目標

提高學員的認知思維能力

課程內容

1.入學CAS評估系統測試，對孩子進行針對性訓練
2.經過結構化教學提升注意力、記憶力、學習能力等認知能力
3.開展趣味互動游戲，幫助孩子提升集體意識，建立孩子的規則意識，從小學會遵守規則
4.百種情景化課堂，激發兒童溝通交往興趣，激發孩子的無限潛能

什么是認知能力？

認知能力是指接收、處理、存儲和應用信息的能力。感知能力、記憶能力、注意力、思考能力和想象能力都被認為是認知能力。根據研究結果發現，認知訓練可以提高智力，訓練時間越長，智力水平提高得越多。在兒童認知發展的關鍵時期，對孩子加以訓練，可以很好的提高孩子這方面的能力。經過調動孩子的身體活力，可以很好的提升認知能力，家長們可以在孩子黃金發展期加以訓練
如何培養孩子認知力？
注意力也是認知能力的一種表現，很多家長關注到自己的小孩注意力無法高度集中的問題，因此想要經過訓練來提升孩子的注意力從而提升認知能力。其實首先要為孩子的學習規劃做分析，改善孩子在學習中的不足，完善自我學習的體系，才能更好的提高孩子的各方面能力。增強孩子的自信心是很有必要的，千萬不要忽視這個問題，只有讓孩子自信地面對困難，才能健康快樂的成長。